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Más deseos para la Educación

En el ejercicio de temas que Carlos Benetó me dice que le gustaría para la educación del futuro, he escogido 3 que tienen que ver con la propia elección por parte del alumno y con la adaptación del currículo a las necesidades reales del alumno.

Dice Benetó:

-Me gustaría que hubiese una asignatura optativa desde que entrásemos al instituto que tuviese que ver con la carrera que pensábamos optar para facilitar más tarde los estudios en esta

-Me gustaría que como mínimo 1 de cada 5 actividades fuera del centro las escogiesen los alumnos.

-Me gustaría que la educación física fuese distinta para cada alumno, basándose en sus capacidades físicas y su fisionomía, preparándolo para el deporte que más se le adapte.

Es cierto que los alumnos tienen pocas opciones de escoger asignaturas para ir especializando sus conocimientos, por otro lado, en el momento en que ya pueden escoger la especialización las posibilidades son tantas que la elección se hace difícil.

En realidad, dice Benetó que desde el momento en que se entra en el Instituto y esto es primero de ESO (12 años) se decida ya que es lo que se quiere estudiar a posteriori (18 años) y que por lo tanto 6 años antes, cada chico tenga decidido hacia donde van a ir sus intereses futuros. A mi me parece precipitado y seguramente a las autoridades académicas también, ya que no ofrecen esa posibilidad.

Lo único que escogen los chavales es cual es el segundo idioma que desean, ya que desde muchos años antes, sus padres escogieron el primer idioma.

La propuesta de Benetó da que pensar. Si alguien tiene claro lo que quiere, ¿Por qué no se lo vas a dar? y si no lo tiene claro ¿Puede ser muy precipitado?, por eso Benetó hace propuestas en el sentido de que cada uno pueda ir escogiendo e incluso de que las materias se adapten a cada alumno, es decir en lugar de café para todos, mejor un menú de opciones o su propuesta más Sovietica todavía que la educación se adapte a las características de cada uno.

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